第27节：“望子成才”对孩子期望过“高”带来的隐忧(5)

我的话不知奕龙妈妈听进去了多少。活动结束后，我们的老师要带小朋友去动物园海洋馆玩，以此作为对所有小朋友的奖励。临出发的时候，奕龙妈妈却带着奕龙离开了。她说她还想去一趟中科院，看看孩子到底是不是超常儿童。

看来，她的观念一时还是转不过来。

奕龙妈妈的问题还没有完全解决，我又接到了孟孟爷爷的电话。孟孟是本次比赛的冠军，也就是媒体报道中的“全才儿童”。围棋、钢琴、国画、英语、思维甚至是拉丁舞，他样样都会。他每周报的学习班时间，比大人的40小时工作时间还要长。每天像赶场一样奔波于各种培训机构，很辛苦，但他很懂事。记者问他是否羡慕别的小朋友有更多玩的时间，他会说“现在少玩一点儿，多学点儿东西，以后长大了就可少吃苦”，脸上是一副小大人的表情。

这一次获奖，孟孟爷爷带着小孙子还未回到上海，就已经把喜讯传了回去。孟孟所在的幼儿园更是把孟孟夺冠当成一件大事，在幼儿园里早早地贴上了喜报，拉起了横幅，要给孟孟开庆功会。爷爷打电话来说，他在报上看到本次比赛的报道写的是孟孟等三位小朋友获得了前三名，并没有明确写出三位小朋友的名次和顺序——意思是从报道上看不出孟孟是第一名。

其实这并不是失误，只是记者在报道时，特意没有强调名次，而更关注孩子们的参与情况和活动本身的意义。

就因为这样，令孟孟的爷爷大为恼火，要求重新报道或者他们自己出钱重新刊一篇稿子。

一场比赛，不仅是孩子们的比拼，而且更多地透露了家长们的心态。

不管是冠以“天才儿童”称呼的奕龙，还是“全才儿童”的代表孟孟，都令我心疼，因为在漂亮的光环下，家长的心态其实并不平和，他们把自己的想法下意识地加到了孩子身上，给他们带来了很大的压力。很多时候，家长都无法承受挫折，那还如何教育孩子呢？

这场比赛，有人尝到了胜利的喜悦，有人体会到了出局的怅然。但其实我们仔细观察孩子的表现，会发现落选的孩子们虽然没有取得预期的成绩，但他们并没有为此而难过，他们很快就能和别的小朋友一起去玩了，而且玩得很开心。心里失落，经受不了挫折的其实是大人，孩子们甚至不知道爸爸妈妈为什么不开心。家长的不愉快情绪会很快地传染孩子，给他们造成影响。

你想让自己的宝宝成为什么样的人，你就是最好的榜样！