第33节：女儿的“画蛇添足”

在提倡“朋友式的亲子关系”的今天，家长毕竟还是家长，权威性还是要有的，因为在孩子成长的过程中，总会遇到一些原则性的问题，如果孩子不认同，就需要家长来把握。如果在日常生活中没有“交流”与“妥协，遇到关键问题，孩子就会一味地按照自己的想法行事。于是就像我经常听到有些家长抱怨的那样，“我怎么说，她都不听。”

“平等”的对话，建立在家长和孩子互相尊重彼此的基础上，如果单方面地让家长一

味地尊重孩子，也就谈不上平等了。

孩子有权利发表自己的看法，家长也有发表自己意见的权利，至于最后谁能说服谁，就看

各自的“本事”了。孩子小的时候，家长的机会肯定多一些，因为家长年纪大、语言表达能力强。

在和孩子交流的过程中，他们也会想办法用自己的方式来“对付”家长，这样孩子的能力也就提高啦！

02 女儿的“画蛇添足” by悠悠妈妈

最近悠悠总是提到蛇，说她很怕蛇。其实我也怕，但是却想通过这个话题让女儿勇敢起来。

害怕是因为不了解，于是我就带悠悠去动物园，让她仔细观察它们。

进入爬行馆后，悠悠显得特别害怕，根本不敢睁开眼睛，于是我也闭上眼睛装作特别害怕的样子请教她：“悠悠老师，妈妈也怕蛇，妈妈不敢看，你能告诉妈妈蛇长的什么样子吗？”

过了一会儿，悠悠慢吞吞地说：“蛇长得长长的。”

“哦，长长的。”我睁开眼，“原来仔细看，也不那么可怕呀。我想它也有害怕的东西，悠悠，你说蛇怕什么呢？”

悠悠想了想，说：“蛇怕猎人吧，我在动画片里看到过，猎人有枪，连老虎都害怕猎人，蛇一定也害怕。对了，我知道了，妈妈，我变成猎人有枪了，就可以保护你了。”

我还没有接语，悠悠又说，“我要是一只蠓就更好了，它可以直接吃蛇。”

听完这番话，我知道悠悠对蛇已经有了一定的了解，而且间接地知道了一些其他知识，可以把知识有效地连接起来了。其实很多小孩子都可以做到这些，关键是大人要善于启发孩子用自己的小脑袋去思考，去解决问题。