第35节：女孩，更需一种超凡的气质(4)

1．带女孩子多做客。

做客前父母应先向女儿介绍一下造访的对象，让孩子有必要的心理准备；其次还要帮助女儿树立一定的信心。比如，可这样鼓励孩子："王阿姨特别想见你，她们家还有一个小哥哥，有很多玩具，一直都想跟你玩。"诸如此类的话，可以帮助孩子消除陌生感，树立信心。

2．把客人请进来。

父母也可经常请亲戚朋友到家中做客，给女儿创造当小主人的机会。这时，对那些在生人面前易胆怯的孩子，父母不必急于求成，可按以下步骤循序渐进地教她们：

(1)向客人问好。

(2)为客人送递茶水；帮助大人招待来客。

(3)鼓励孩子与客人交谈或为客人表演节目。

父母应在孩子做好前一步的前提下再提高要求，不要强迫孩子做她不能胜任的事。等孩子习惯了前一种做法，可自然过渡到下一步。

此外，在做客之后，父母还要抓住时机对孩子的表现进行表扬。

客人走了之后，爸爸对女儿乐乐说："女儿，你今天真棒。客人都夸你了，爸爸妈妈真为你高兴。"乐乐刚还在为自己的害羞表现而惴惴不安，听了爸爸的表扬马上显出高兴的样子。

爸爸接着说："明天爸爸要把你一直很喜欢的那个娃娃买给你，做为你这次优异表现的奖励。"乐乐高兴地抱住了爸爸："谢谢爸爸，其实……我下次还可以做得更好。"

在做客之后，父母千万不要吝啬自己的表扬。哪怕孩子的表现还没有达到你的要求，也要力求表扬到位。父母的表扬、父母的礼物，不仅是对孩子的认可和鼓励，更可促使孩子向着更好的方向发展。

方法二：提高孩子的自我评价

腼腆的孩子往往自我感觉差，在社会活动中有一种"被抛弃"感。因此，父母要帮助他们发现自己的长处。

妈妈曾对10岁的女儿很担忧—欣欣不仅不爱与同龄人交往，而且一个知心朋友也没有。但细心的妈妈发现，欣欣虽然朋友很少，但她对年龄比她小的孩子却很热情而且满怀爱心。

于是，妈妈帮女儿找到了一个表现的机会—辅导邻居的一个小孩学习。欣欣的学习成绩一直很好，这个工作恰好可以发挥她的特长。没过多久，附近很多的小孩子都慕名而来，请她帮忙辅导功课。

"事业"的成功以及周围小孩子们的"崇敬"，大大增加了欣欣的自豪感和自信心。渐渐的，欣欣开始变得越来越开朗大方了。

每个孩子都有其闪光的一面，父母的教育就是要将孩子闪光的这一面继续发扬光大。当孩子对自己的能力充满信心时，大方不扭捏的个性自然会水到渠成地形成。

细节21

礼貌教育—给女孩内心深处一种气质

在《培养了不起男孩的100个细节》一书中，我们曾经提到，男孩的父母如果不注重对孩子进行礼貌教育，那么淘气、莽撞的男孩很容易就会变成不讲礼貌的"坏小子"。

而与男孩不同，对女孩进行礼貌方面的教育，家长们往往会感到轻松很多。很多家长也都对自己教育女儿懂礼貌的方法、成果颇有自信：

"女儿收到他人礼物忘记说谢谢，我一个眼神过去，她就会心领神会地连声道谢。"

"女儿做客时乱翻人家的桌子抽屉，还随便跟人家要东西吃。回家后，我严厉地批评了她，从此以后她再也不敢犯相同的错误了。"

"一次女儿出去玩没有准时回家，我就罚她不准吃晚饭。从这以后，女儿再也没有不准时回家过。"

……

女孩父母们可以想一想，你是否也曾这样教育过自己的小公主要懂礼貌呢？我想，这会是很多中国父母在教育女孩时的一种常态。

在前面的章节我们已经介绍过，小女孩更注重父母以及他人对自己的评价，更注重自己与他人之间的"关系问题"。所以，当父母对女孩进行严格的约束和管制，往往能收到很好的效果。

也正因为如此，父母在教育女孩子的时候，往往会采取最偷懒的一种方法—直接告诉女孩，这不可以、这样不对！

例如，当小女孩打断了大人们的谈话时，作为父母的你会怎样教孩子要懂礼貌呢？我们给出这样两个种答案：

1．生气地说："不要无礼，打断别人的谈话是很不礼貌的。"

2．平和地说："我希望能把话讲完。"

生活中，想必很多父母都会采取答案1中的方式。可父母在制止孩子插话的同时，却恰恰忘记了打断插话的人同样也是不礼貌的。

而答案2则是不同的，父母在制止了孩子插话的同时，还告诉孩子这样一个信息："每个人在说话时都不喜欢被别人打断，请你站在对方的角度考虑一下。你这样的行为是大家所不喜欢的。"