第36节：女孩，更需一种超凡的气质(5)

当父母粗暴阻止孩子的不礼貌行为，更易顺从的女孩子，大多不会向父母询问"为什么要这样做"，她们会直接选择遵从父母的意愿。

于是，表面看来，在父母的严格约束和管束下，女孩的确渐渐学会了礼貌。可实际上，在她的内心深处，她并不明白自己为什么要懂礼貌、礼貌待人究竟有什么好处。

无数事实也证明，那些小时候在父母粗鲁、强迫的教育下学会礼貌的女孩，往往在长大成人后会产生叛逆心理，故意说脏话、不讲礼貌。在她们看来，讲礼貌更多是父母对自己的一种要求和需要，而并非一定要去遵守的做人准则。

女孩父母可以想想看，女孩小时候，100％都是乖巧可爱，讲文明、讲礼貌的。可当这些小女孩子长大成人后，为什么有的女孩子继承了自己礼貌文雅的好习惯，而有的女孩身上却一点不留小时候懂礼貌的痕迹了呢？

这其中，很重要的一点原因就是—父母在小时候的礼貌教育，是否深入女孩子的内心。

总之，父母们应牢记这样一个教育真理：让礼貌教育进入女孩子的内心，才会形成一种持久的气质！

给父母的建议

身为成人的我们都知道，礼节和礼貌,这是女孩最起码的教养。所以，很多父母也都十分注重培养女孩子的礼貌习惯。

可是，父母应当注意了，任何强制女孩学会礼貌的行为，都终将是毫无成效的。所谓的礼貌教育，应当是如春风化雨一般，深入女孩子的内心世界，让她学会体味他人的情感、懂得感恩，这才是正确而有效的气质教育。

正如一位哲人所说的："生活中美好的细节不可能靠大锤来灌输。"

方法一：在家中提高使用"敬语"的频率

女孩子的父母，带着自己的小公主在外交际时，常常会十分注意提醒和鼓励孩子使用敬语，如"请"、"谢谢"、"对不起"等等最常见的礼貌用语。而回家之后，很多父母却都放松了对孩子的要求，认为在家里使用不使用敬语是无所谓的事情。

其实，这样做是非常不恰当的。女孩子良好气质的形成，并不在于她在他人面前表现如何，而在于这种良好的表现是否是她的一种习惯。所以，父母教育女儿讲礼貌、懂礼仪首先要做到的就是，让女儿在外、在家的表现保持一致。

一位妈妈曾这样介绍了自己教育孩子懂得礼仪的经验：

当第一次从女儿口中听到"笨蛋"这个词时，我震惊了，并开始对自己的言行举止格外注意。于是在生活中，我和孩子的爸爸约定都尽可能的用"请"、"好吗"、"谢谢"、"对不起"这样的言语来表达我们的需要或者歉意。

没有多久，我就很欣喜的听到女儿这样对我说："妈妈，帮我拿一下玩具好吗？"以前她是这样命令我的："妈妈，你去给我拿那个玩具，快点。"

更主要的是，当我给女儿洗了手或者给她削了水果的时候，她会说"谢谢妈妈"了。

现在，女儿不管是在家中，还是在外面，我再也不用为她的礼貌问题而费心了。

孩子小的时候，往往分不清什么话当讲什么话不当讲，她会将最亲近的、接触最频繁的父母作为模仿的对象。所以，在家中为孩子树立一个良好的榜样、让"运用礼貌用语"成为孩子的一种习惯，是对为人父母者的第一要求。

这，是女孩子成长为气质淑女很重要的一点。

方法二：引导孩子去感悟礼貌，而非强制地执行礼貌

有时候，女孩子就像是一棵小花苗小树苗一样，她们的成长也同样需要正确的引导和培养。当我们强制地让她们执行礼貌行为，就好比是一种揠苗助长的行为，表面上看是成功了，实际上却是失败了。

所以，教育女孩子学会礼貌，最好的方法就是—引导她去体味他人的心情，带领她去感悟礼貌所能带来的更加美好的东西。

希望下面这个事例，能够带给女孩父母们一些深刻的启示：

6岁的佳佳刚收到姑妈送给她的一件包装好的礼物，她满心好奇，赶忙用力打开，想弄清楚里面包的是什么。妈妈在一旁看着，开始变得焦躁、紧张起来。

妈妈：佳佳，住手！你弄坏礼物了！当你收到礼物时该说什么？

佳佳(不情愿地)：谢谢！

妈妈：这才是乖孩子。

其实，佳佳的妈妈大可以不必这么粗鲁地教孩子学习礼貌，而效果恰恰会更好。

她可以先对孩子的姑妈说："谢谢您送佳佳这么可爱的礼物！"

相信这时候，更懂得察言观色的小女孩会跟着妈妈的话，表达自己的感谢。如果女孩没有那么做，则妈妈可以在事后，就她们两个人时这样处理：

"姑妈很体贴，也很周到，给你买了这么好的礼物。我们给她写一封感谢信或者打一个感谢的电话如何？如果她知道我们也惦记着她，她一定会很高兴的。"