将心情化为语言

感觉与语言连结，就是沟通的开始！

对我们来说显得理所当然的事物，对婴儿来说却是令他感到震惊的来源。例如婴儿第一次看到小鸡时，不妨对有些受惊的婴儿说：“那是小鸡喔！它会咕咕叫呢！”或是婴儿第一次看到游泳池时，妈妈可以对一边感到害怕、却也同时想将脚伸进去的婴儿说：“这个水好冰、好舒服喔，我们来玩玩看好了！”

这种主动对婴儿说话的方式，能丰富婴儿的日常生活，所以妈妈不妨也跟着一起把脚伸进去玩水吧！当孩子感受到与妈妈一起体验的快乐，与妈妈所说的话有所关联时，自然会对这些话产生感觉。

吃饭时也是让孩子学习语言的一个绝佳机会。在吃莲藕或花椰菜时，对孩子说：“好硬喔，这个叫做莲藕喔！”在吃松松软软的面包时，就对孩子说：“好软喔，这个叫做面包喔！”如此就能帮助孩子将感觉和语言连结在一起。

妈妈主动对孩子说话的时候，对孩子来说都是非常快乐的时光。妈妈若看到孩子因为听到自己在对他说话而显得非常开心，眼睛也显得炯炯有神时，一定也会觉得很幸福吧？

今天是令人神清气爽的好天气，让人感受到春天的气息。在明亮的阳光照射下，连绿地上的青草也跟着耀眼起来，让人不禁想要和孩子一起外出去散步。到了外面后，孩子如果对外面的事物产生兴趣，妈妈就可以藉此机会教导孩子。这件事非常重要，不过千万别犯以下这种错误：当孩子往前踏出一步时，立刻对孩子说：“啊，有蒲公英喔，你快看！”也不管孩子其实是对其他东西有兴趣，只因为很想教会孩子“蒲公英”一词，就抢先孩子一步说出来。其实只要等孩子对蒲公英产生兴趣时，再适时地对孩子说：“这是蒲公英喔！”就行了！

请你回想一下，在孩子还很小时，你曾用婴儿车推着孩子出去散步，当时你让坐在婴儿车里的孩子，独自欣赏他眼前的景色……。当时你是通过这种方式让孩子用他自己的眼睛、耳朵、皮肤来接触并体验这个令他深感不可思议的外在世界。没有错，现在也应该如此。千万别为了想教孩子各种词语而抢先说话，应该要好好地和孩子一起尽情享受散步的乐趣。