第二节 挖掘善良本质，奠定孩子的品行基础

在所有爸爸应该赋予孩子的品质当中，善良应该是“名列前茅”的。因为对于一个人来说，善良是必不可少的道德品质，是其他很多美好品质的基础。

首先，一个人只有善良，不忍心欺负别人，他才能远离法律和道德的禁区，不做自毁前途的事情；其次，一个善良的人，不欺骗别人，常常帮助别人，这会让他赢得无限的好人缘；再次，一个善良的人，不咄咄逼人，这能使他远离口角、恩怨纷争。总之，善良的人不容易嫉妒、不轻易害人，更不得罪人，他会拥有一个温婉、平和、从容、快乐的人生。因此，当忙爸爸们从百忙之中抽出身来的时候，千万别忘了对孩子进行“善良教育”。

值得注意的是，对孩子进行善良教育其实是一个比较容易的功课。中国有句古话，叫作：“人之初，性本善。”其实我们会发现，几乎所有的孩子在最初产生自我意识，明白别人与自己是不同的个体时，就会表现出一定的善良本质。比如，他们看到别的孩子哭，自己也会伤心地哭起来；他们总是舍不得踩树下的蚂蚁，小心翼翼地保护它们；他们甚至对玩偶也充满爱心，看到它们被弄脏、弄坏也会不开心……

这说明，每个孩子其实本性都是善良的，只不过在一些不良环境的熏陶中，在某些负面因素的影响下，某一些孩子也许会表现出“不善良”的一面。而爸爸在“善良”这堂课的教育中，其实就是要挖掘孩子善良的本质，保护孩子不受负面信息的影响，让他的善良发展下去。

• 尊重孩子善良的本质

每个孩子小时候都会做一些善举，但爸爸们可能由于粗心而忽略这一点，甚至无意中破坏或者否定了孩子的善举，这就可能导致孩子的善心歪曲，分辨不清楚自己是否应该做好事，因而逐渐在日后的成长中迷失自己，丢掉善良的品质。

一个7岁的小男孩，非常喜欢小猫小狗之类的动物。他常常为流浪在外面那些忍饥挨冻的猫狗感到伤心。后来，他在自家的院子里搭建了两个简易的小窝：一个用来收留流浪猫，一个用来接纳流浪狗。他每天精心喂它们吃饭，帮它们收拾小窝，没事的时候还会跟它们玩耍。

在外出差的爸爸回家之后，看到这幅景象，立刻训斥他道：“那些脏兮兮的猫狗你弄回来干什么？它们有多少病菌你知道吗？”说完还觉得不解气，上前一脚踢翻了猫窝。小猫们吓得四散逃走了。小男孩又生气又伤心，他有点搞不懂：老师知道这件事后，还表扬他有爱心呢！为什么爸爸这么反对？他暗暗地想：既然这些小生命都让爸爸很讨厌，那爸爸干吗要养鸟？

第二天一大早，小男孩的爸爸醒来时，发现鸟笼子不知被谁打开了，自己名贵的鹦鹉早就飞走了。

爸爸们有时粗心大意，来不及分析孩子的行为出于什么心理、是否值得保护，就急着去控制或者否定他们，这很可能影响的是他们品质的形成。因此，当爸爸们看到孩子对某个东西非常仔细地呵护时，要明确那绝不仅仅是一个表面的行为，或许是他们爱心、善心的表现。所以，即使他们的方法不正确，爸爸也要先肯定他的心，再教他调整方式，这样才不会使孩子是非不辨、由“善”生恨。比如，假如事例中的爸爸先表扬孩子有爱心，再告诉他猫狗可能携带病菌，让他在家之外的一个固定地点定时喂它们即可，想必孩子心中产生的怨恨和不满就不会那么深，当然也不会放走爸爸的鹦鹉。

• 用自己的善行影响孩子

一个爸爸带着孩子外出吃了一顿丰盛的晚餐，之后两人又抱着大桶饮料和爆米花在电影院看了一场儿童电影。最后，父子俩挺着个大肚子往家走。就在快到家的时候，两人看到路边站着一个卖红薯的老大爷，寒风中他瑟瑟发抖，不停地跺着脚，显然已经冻坏了。这时，这位爸爸走过去，掏钱买下了两个红薯。

离开摊位后，儿子问爸爸：“爸爸，我们都吃得这么饱了，你为什么还买红薯呢？”爸爸回答：“因为我不忍心看那个老爷爷在这么冷的夜晚还摆摊啊，我现在不饿，但可以买了明天再吃。这样老爷爷就能早点回家了。”儿子认真地听着，这番话似乎已经深深地印在了他的心里。

爸爸行善的举动，通常会鲜明地印在孩子的心里，因为这时的爸爸不同于平时在家见到的爸爸，他做的事情也给孩子带来了新鲜感，为孩子灌输了道德观。如果爸爸能让孩子多看到自己行善的一面，孩子在这种影响下也会成为一个善良的人。

• 让孩子明白行善要适度

孩子善良、喜欢帮助别人当然是一件好事，但爸爸也要注意适度原则，要让孩子懂得有选择性地行善。

行善适度，一方面是要在一个范围内行善，而不是不顾实际地、倾家荡产似的行善。就像热衷于慈善事业的大明星李连杰所说：“做善事是要在保证自己生活水平不受影响的前提下进行的，而不是帮助了别人之后，自己却成了需要帮助的人。这样的行善才是平衡的、正确的。”爸爸教育孩子行善也是一样，并非帮助一个贫困山区的孩子就一定要把他接回家，给他富裕的生活；也不是关心流浪动物，就要统统把它们救到家里。帮助别人、做善事都要适度，这样的行善也才能长久。

适度行善的另一方面，是指要让孩子明白有些“弱势群体”并不是真的值得帮助。比如，在街上遇到乞丐，如果是年迈的、无工作能力的人，或许可以伸出援手；但如果是年纪轻轻、身体健康的人，则一定要让孩子明白这是好吃懒做、不想付出只想收获的人，不值得同情。又如，帮助别人要注意自己的安全，在街上帮助老年人提东西是可以的，但随便送陌生人回家不一定可取。也就是说，帮助别人最好在人多、安全的前提下进行，遇事要多考虑自己的安危。

总之，教育孩子多播种善良是没错的，善良一定会赋予孩子一个美好的人生。但一定要注意适度原则，不要让孩子在奉献爱心的同时却伤害到自己。

【忙爸爸一分钟教子金句】

善良是孩子将来的“立身之本”，善良一定会让孩子将来的人生熠熠生辉。忙爸爸不可忽略善良的教育，这对孩子来说，比多记住一点知识要重要得多。