第六节 失败不可怕，毅力宝贝敢重来

孩子在成长的过程中，既会有愉快的体验，也会不可避免地遇到各种失败和挫折。挫折是不以人的意志为转移的，也不是父母精心的呵护能够避免的。相反，孩子适当受一些挫折，他的承受能力会提高，处事的经验也会增加，以后孩子再遇到同样的问题，解决起来就会更快、更稳妥。

所以，爸爸不要怕孩子受挫或者经历失败，而是应该引导孩子正确看待失败，学会从失败中重新站起来。

• 鼓励孩子正确面对失败

很多爸爸害怕自己的孩子经历失败后一蹶不振，或者受到伤害，因此总是不自主地将孩子保护在自己的羽翼之下，帮他挡住可能面临的挫折和失败。其实，越是这样保护，孩子就越难有战胜挫折和失败的勇气。相反，爸爸一定要克制住帮助孩子的冲动，给孩子一个独自面对挫折的机会，并给孩子一些时间，让他体味失败的滋味。

教育界的一种理论认为：“如果不感到失望，那么永远也学不到什么。”大部分爸爸会帮孩子解决一切问题，这是对孩子爱的一种本能表现。但是，有些无不良后果的问题，还是不解决更好。让孩子在失望中懂得如何去珍惜，懂得“失去时再去珍惜已经来不及”的道理。别急着去补救、安慰，即使只是一件芝麻绿豆的小事。正确的做法是告诉孩子，生活中总会出现一些令我们不开心的事情，要勇敢地面对和处理它，跨过这一步，一切又会很美好。这样孩子就会受到鼓励，勇敢地去收拾自己的“烂摊子”。如此一来，孩子不仅学会了面对挫折，还学会了对自己负责任。

• 告诉孩子：放弃才是真正的失败

爱迪生小时候很迷恋做实验。有一次，他把实验带到火车上进行，结果不小心引发爆炸，差点酿成严重的事故。列车长对此很愤怒，他狠狠地打了爱迪生一个耳光，导致他的一只耳朵从此失去了听力。后来有人问爱迪生的想法，他说：“这样好了，我可以安心做实验了。”

还有一次，爱迪生的实验室着火了，瞬间化为一片废墟。但是，爱迪生依然很乐观，他说：“灾难自有它的价值，这不，我们以前的错误被大火烧得一干二净。感谢上帝，这下我又能从头再来了。”

后来，有人采访成功后的爱迪生，他说：“成功的秘诀很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一丁点的灰心丧气。”

从爱迪生的事例中我们可以得出这样一个结论：所有的挫折和失败都不足以打倒我们，只有自己宣布放弃时，一件事情才算真的失败。当孩子面对失败而灰心时，爸爸不妨告诉孩子，只要选择重新再来，那就没什么能决定自己的失败，自己依然有权利去追逐成功，并且会离成功更近一步。

• 爸爸的贬低会让孩子害怕失败

每个爸爸都是望子成龙、望女成凤，因此常常犯“爱之深、责之切”的错误。之所以说这是一种错误，是因为爸爸对孩子的责怪、贬低，不会起到任何激励孩子的作用，反而会让孩子对失败更加耿耿于怀、不敢尝试，害怕在失败之后再次遭受爸爸的奚落。

周哲上小学三年级的时候，第一次报名参加学校的跑步比赛，谁知道他出师不利，竟然拿了最后一名。回到家之后，周哲很不高兴地向爸爸讲述了自己在运动场的失利，爸爸不但没有安慰他，反而奚落道：“就你这体格，还有这个野心呢？我看你这个成绩不是发挥失常，是挺正常的。”说完还笑了两声。周哲又羞愧又懊恼，转身回房间去了。

四年级时，周哲代表班里去参加区里的英语竞赛，在低年级组中拿了第四名。周哲很高兴地拿着奖状回到家，满心欢喜地将奖状贴在墙上。这时爸爸从旁边经过，没有夸奖他，反而说了一句：“第四名？是不是只有四个人参加？你看隔壁小陶家里，贴的都是第一名、第二名的奖状……”周哲没有再听下去，十分愤怒地撕掉了奖状。

从那之后，周哲参加课外活动和比赛的积极性低了很多，在他的心里，自己即使参加了也是白浪费力气，最终迎接自己的都会是失败，另外还有爸爸的奚落。

孩子的心理尚不健全，面对失败本就没有足够的承受能力，也没有好的心态及时调适，这时如果爸爸再贬低、奚落孩子，那么孩子就等于面临“雪上加霜”的窘境。如果爸爸经常这样嘲讽孩子，那么孩子就会对尝试失去兴趣，甚至产生抵抗心理，因为他们越来越害怕失败，以及失败后爸爸的冷嘲热讽。所以，在孩子失败的时候，千万不要和孩子开那样的玩笑，即使爸爸觉得没什么，但对孩子来说是火上浇油的打击。

正确的做法首先是安慰孩子，告诉他失败是很正常的，接着应该引导和帮助孩子从失败中总结经验教训，让孩子知道失败的原因在哪里。对于比较小的孩子，爸爸可以给他反复做示范，或者帮他一起重来一次；而对大一些的孩子，爸爸则可以用引导的语言，让孩子知道自己错在哪里、如何改正。当然，当孩子做对之后，爸爸一定要立刻表扬，让孩子重新捡回自信。这样，孩子在面对下一次挑战的时候才会勇于尝试，而不是止于对失败的恐惧之前。

【忙爸爸一分钟教子金句】

孩子第一次经历挫折的时候，都会产生严重的挫败感。这时，爸爸要用温柔的语言让孩子知道，挫折是不可躲避、不可转让的，却是可以战胜的。只要孩子有再来一次的勇气，不轻易放弃，那么就是走在追逐成功的路上，而并非已经失败。